兒童雕塑是人物雕塑的一個小的分支，主要指以兒童為主要雕塑對象的人物雕塑作品。兒童雕塑具有很強的裝飾性和實用性，特別注重人物面部表情及肢體語言的刻畫，往往用于表現童真、童趣、希望、幸福等雕塑理念。
兒童雕塑的應用范圍非常的廣泛，如校園雕塑、園林雕塑、城市雕塑等等場所都可以使用。根據其表達的意蘊，所使用的材質也非常的多，常見的有石刻兒童雕塑、銅制兒童雕塑。表現形式主要以圓雕為主。
兒童天真無邪、充滿陽光，是祖國的花朵，是新生的瞎想給人以希望和憧憬。因此，對于兒童雕塑的設計往往都以表現童真和希望為母的，造型方面大都以生活中的某些特點細節為雛形。也有部分兒童雕塑以特殊的造型刻畫童趣以求表達兒童對于成人世界的期望與期待。對于兒童雕塑的刻畫，往往以細膩的雕刻工藝進行雕刻，對于兒童的面部標簽刻畫尤為細膩，對于姿態的把握尤為獨到。
對于兒童雕塑的應用就非常的廣泛了，根據雕塑所表達的主題思想來劃分，最為常見的是應用于孩子們玩耍學習的場所，如校園、游樂場、公園等。如在校園內放置刻苦學習專研的孩童雕塑，以求激勵孩子們好好學習天天向上的精神；在游樂場放置孩童嬉戲打鬧的雕塑以求孩子們放松心情盡情娛樂；在公園園林中應用兒童知書達禮、忠孝節義的雕塑以求影響觀光者的心聲，起到潛移默化的正確引導作用……另外，也有部分兒童雕塑以童趣為主題，表達一種趣味、一種樂觀的心態；部分以藝術表現為目的的以求藝術上的感染力的表達.
兒童天真無邪、充滿陽光，是祖國的花朵，是新生的瞎想給人以希望和憧憬。因此，對于兒童雕塑的設計往往都以表現童真和希望為母的，造型方面大都以生活中的某些特點細節為雛形。也有部分兒童雕塑以特殊的造型刻畫童趣以求表達兒童對于成人世界的期望與期待。
對于兒童雕塑的刻畫，往往以細膩的雕刻工藝進行雕刻，對于兒童的面部標簽刻畫尤為細膩，對于姿態的把握尤為獨到。對于兒童雕塑的應用就非常的廣泛了，根據雕塑所表達的主題思想來劃分，最為常見的是應用于孩子們玩耍學習的場所，如校園、游樂場、公園等。如在校園內放置刻苦學習專研的孩童雕塑，以求激勵孩子們好好學習天天向上的精神；在游樂場放置孩童嬉戲打鬧的雕塑以求孩子們放松心情盡情娛樂；在公園園林中應用兒童知書達禮、忠孝節義的雕塑以求影響觀光者的心聲，起到潛移默化的正確引導作用。
